ІГРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ У ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубліковано: Jun 10, 2017
Ключові слова:
гра, ігрові технології, сюжет гри, предмети-замінники, моральне виховання.

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Ілона Євгенівна Мироненко
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

Анотація

У статті розглянуто поняття дитячої гри, ігрових технологій. Схарактеризовано особливості дитячої гри у різні вікові періоди та роль вихователя у них. Значення гри у моральному вихованні дітей дошкільного віку.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
Мироненко, І. Є. (2017). ІГРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ У ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (4). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1732
Номер
№ 4 (2016): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Ілона Євгенівна Мироненко, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

студентка

Посилання

Власова О. Педагогічна психологія / О. Власова. – К.: Либідь, 2005. – 400 с.

Дибина О.В. Гра - шлях пізнання предметного світу / О.В. Дибина // Дошкільне виховання. – 2005. – №4. – С. 14-23.

Дуткевич Т. Дитяча психологія / Т. Дуткевич. – К.: Центр учбової літератури, 2012. – 424 с.

Дичківська І. Інноваційні педагогічні технології / І. Дичківська. – К.: Академвидав, 2004. – 218 с.

Заморев С.І. Від гри – до розвитку особистості / С.І. Заморев // Дошкільне виховання. – 1995. – №3. – С. 78-81.

Лисенко Н. Педагогіка українського довкілля. – К.:Видавничий дім «Слово», 2010. – 360 с.

Окерешко О. Гра в житті малюка / О. Окерешко // Психолог дошкілля. – 2011. – №5. – С. 11-14.

Смирнова Е. Детская психология / Е. Смирнова. – М.: Владос, 2003. – 366 с.