НАВЧАННЯ ДОВЕДЕНЬ МАТЕМАТИЧНИХ ТВЕРДЖЕНЬ У КУРСІ ЗА ВИБОРОМ «ОСНОВИ КРИПТОЛОГІЇ»
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Анотація
У статті розкрито особливості навчання доведень математичних тверджень учнів, які вивчають математику поглиблено, на прикладі опанування ними змісту курсу за вибором «Основи криптології».
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Ця ліцензія дозволяє вільно
- поширювати — копіювати і розповсюджувати матеріал у будь-якому вигляді чи форматі;
- змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних
на наступних умовах:
-
зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;
- без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Посилання
Tarasenkova, N. A. & Akulenko, I. A. The Problem of Forming and Developing Students’ Logical Thinking in the Context of Subject Specialization in Secondary School [Електронний ресурс] // American Journal of Educational Research. – 2013. – vol. 2, no. 12B. – р. 33-40. doi: 10.12691/education-2-12B-7. Режим доступу: http://pubs.sciepub.com/education/2/12B/7 – Дата звернення 09.09.2017.
Акуленко І. А. Елементи математичної логіки у поглибленому курсі математики: розробки уроків : методичний посібник для вчителів загальноосвітніх навчальних закладів / І. А. Акуленко, Ю. Ю. Лещенко. Черкаси : Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2011. – 62 с.
Акуленко І. А. Основи криптології. Матеріали міжпредметного курсу за вибором (математика та інформатика) для учнів 9-х класів із поглибленим вивченням математики, 10-х класів, які вивчають математику (інформатику) на профільному рівні : навч.-метод. пос. для учнів і вчителів / І. А. Акуленко, Н. О. Красношлик, Ю. Ю. Лещенко – Черкаси, 2016. – 224 с.
Блонский П. П. Избранные педагогические и психологические сочинения: В 2-х т. / Сост. М. Г. Данильченко, А. А. Никольская / Под редакцией А. В. Петровского. – М. : Педаг., 1979. – Т. 2. – С. 102.
Далингер В.А. Методика обучения учащихся доказательству математических предложений / В.А.Далингер. – М. : Просвещение, 2006. – 256 с.
Кірман В.К. Методична система вивчення функцій у класах фізико-математичного профілю : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія та методика навчання математики» / Вадим Кімович Кірман ; Черкаський національний університет ім.Б.Хмельницького. – Черкаси, 2010. – 18с.
Кугай Н.В. Розвиток умінь старшокласників доводити твердження у процесі вивчення алгебри і початків аналізу : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія та методика навчання математики» / Наталія Василівна Кугай; Націон. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2007. – 18 с.
Мерзляк А.Г. Алгебра : підруч. для 8 кл. з погл. вивч. Математики / А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонський, М.С.Якір. – Харків : Гімназія, 2008 – 368 с.
Саранцев Г.И. Обучение математическим доказательствам и опровержениям в школе [Текст] / Г.И.Саранцев. – М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2006. – 183 с.
Скафа Е. И. Теоретико-методические основы формирования приемов эвристической деятельности при изучении математики в условиях внедрения современных технологий обучения : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.02 «Теория и методика обучения математики» / Елена Ивановна Скафа ; Донецкий нац. ун-т. – Донецк, 2004. – 479 с.
Слепкань З.І. Психолого-педагогічні те методичні основи розвивального навчання математики / З.І.Слєпкань. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2004. – 240 с.
Столяр А.А. Логические проблемы преподавания математики [Текст] / А.А.Столяр. – Минск : Высшая школа, 1965. – 254 с.
Тарасенкова Н. А. Теоретико-методичні основи використання знаково-символьних засобів у навчанні математики учнів основної школи : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.02 «Теорія та методика навчання математики» / Ніна Анатоліївна Тарасенкова ; Національний пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2004. – 630 с.
Халперн Д. Психология критического мышления [Текст] / Д.Халперн. – СПб. : Издательство «Питер», 2000. – 512 с.
Ширикова Т.С. Методика обучения учащихся основной школы доказательству теорем при изучении геометрии с использованием GEOGEBRA : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (математика) / Татьяна Сергеевна Ширикова ; ФГАОУВПО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М. В. Ломоносова». – Архангельск, 2014. – 250 с.
Яценко С.Є. Організація навчально-виховного процесу на уроках математики в класах з поглибленим вивченням предмета основної школи : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія та методика навчання математики» / Світлана Євгенівна Яценко ; Національний пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 1999. – 18 с.