СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕПОДАВАТЕЛЮ В КОНТЕКСТЕ РЕФОРМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ АРМЕНИЯ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Опубліковано: Apr 15, 2018
Ключові слова:
педагогический процесс, инновационная деятельность преподавателя, индивидуальные и профессиональные качества преподавателя, интерактивная лекция, наставничество, метод коучинга, инновационные технологии, система высшего образования

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Армине Ашотовна АШИКЯН
Ереванский государственный университет

Анотація

В статье анализируются проблемы высших учебных заведений, порождаемые сменой традиционной парадигмы лектора-лектора-ученика на парадигму, основывающуюся на инновационных методах с возможностью диалога с активным участием студентов

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
АШИКЯН, А. А. (2018). СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕПОДАВАТЕЛЮ В КОНТЕКСТЕ РЕФОРМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ АРМЕНИЯ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (5). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/2480
Номер
№ 5 (2018): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Армине Ашотовна АШИКЯН, Ереванский государственный университет

кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики

Посилання

Пионова Р.С. Педагогика высшей школы. Минск, 2005. 261 c.

Еремкин А.И. Идея естественного и свободного воспитания в наследии И.Г. Песталоцци. Проблемы свободного воспитания и развития личности. М., 1997. C. 28–33.

Гайворонская Т.В., Шадрина Э.М. Имидж преподавателя вуза глазами студентов. Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2016. № 4-1. С. 25-28.

Сысоева Е.Ю. Идеальный имидж преподавателя вуза: опыт интеллектуальных переживаний. Вестник Самарского государственного университета. 2009. №5(71). С. 124–129.

Крылова М.Н. Способы мотивации учебной деятельности студентов ВУЗа. Перспективы науки и образования. 2013. №3. С. 86–95.