МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ АВІАЦІЙНОЇ ГАЛУЗІ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубліковано: квіт. 10, 2019
Ключові слова:
перекладач авіаційної галузі, авіаційна галузь, професійно-комунікативна компетентність, структурно-функціональна модель, професійна компетентність перекладача, педагогічна умова, компетентність, методологія, компетентністний підхід.

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Наталя Петрівна Білоус
Національний авіаційний університет, м. Київ

Анотація

Обґрунтовано та визначено методичні засади формування професійно- комунікативної компетентності майбутніх перекладачів авіаційної галузі. Наголошено, що професійно-комунікативна компетентність сприятиме ефективному виконанню функцій перекладача авіаційної галузі. Розроблено та обґрунтовано структурно-функціональну модель формування професійно-комунікативної компетентності, яка складається з цільового, методологічного, змістово-процесуального і оцінно-результативного блоків. Представлено результати дослідження методичних засад формування професійно-комунікативної компетентності майбутнього перекладача авіаційної галузі.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
Білоус, Н. П. (2019). МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ АВІАЦІЙНОЇ ГАЛУЗІ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (18). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/3167
Номер
№ 18 (2018): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Наталя Петрівна Білоус, Національний авіаційний університет, м. Київ

старший викладач кафедри англійської філології і перекладу

Посилання

Ковтун О. В. Комунікативний підхід в організації мовної освіти авіаційних операторів / О. В. Ковтун // Наука і освіта. - 2011. - № 5. - С. 89-94.

Підручна З. Ф. Формування професійної комунікативної компетентності майбутніх перекладачів : автореф. дис. ^ канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / З. Ф. Підручна. - Тернопіль, 2008. - 20 с.

Competences for professional translators, experts in multilingual and multimedia communication // EMT expert group. Brussels, January 2009.

Competences for professional translators, experts in multilingual and multimedia communication // EMT expert group. Brussels, January 2009.

Gudmanian A. G. Fundamental Theories of Intercultural Communication / Artur G. Gudmanian, Natalia S. Borysenko. Kyiv: НАУ-ДРУК, 2010.

Пухальська Г. А. Педагогічні умови формування комунікативної компетентності у майбутніх пілотів цивільної авіації : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Г. А. Пухальська ; Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького. - Черкаси, 2011. - 22 с.

Семенова А. В. Словник-довідник з професійної педагогіки / А. В. Семенова. - Одеса : Пальміра, 2006. - 272 с.

Стасюк В. Д. Педагогічні умови професійної підготовки майбутніх економістів у комплексі «школа

- вищий заклад освіти» : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / В. Д. Стасюк. - Одеса, 2003. - 20 с.

Статут НАУ (нова редакція). - Київ : НАУ, 2016. - 58 с.

Baranovska, L., & Glushanytsia, N. (2012). Methodoly of Formation of Foreign Professionally Comunicative Competence of Future Bachelors in Avionics in the Process of Their Professional Preparation. Безпека в авіації та космічні технології, Т. 3, 8.2.19.-8.2.22.