ФОРМУВАННЯ СЦЕНІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНІХ АКТОРІВ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА: АНАЛІТИЧНИЙ ОГЛЯД

Анотація

У статті представлено аналіз особливостей формування сценічної майстерності майбутнього актора, що відбивається і на його виконавській творчості, і на професійній компетентності засобами інноваційних технік, ще не знайшла фундаментального відбитку у працях вітчизняних дослідників; здійснено аналітичний огляд  теоретичних досліджень значення та сутності феномена «сценічної майстерності актора», його структури та місця у структурі професійної компетентності майбутнього актора. Визначено, що сценічна  майстерність є одним із найважливіших складників професійної
компетентності та діяльності майбутнього актора, виступає запорукою професійної самореалізації актора та впливає на подальшу професіоналізацію, яка розуміється як комплексне багаторівневе та структурне утворення, що охоплює фізіологічно-психологічні аспекти
особистості актора і формується в процесі професійної підготовки. До структурних компонентів сценічної майстерності належать: особистісний (індивідуальний характер); мотиваційний компонент (сталий інтерес до оволодіння професією); когнітивний (синтез знань, досвіду  досконалення знань з фаху); організаційно-процедурний (вміння раціонально розподіляти час та ресурси); творчо-рефлексивний (уміння керувати психофізичним станом стан творчого самовираження, активності, глибокого усвідомлення, розвиненої інтуїції, здатність до рефлексії та емпатії). Встановлено, що етапами формування сценічної майстерності
майбутнього актора полягаю у: врахуванні викладачем фізіологічних та психологічних даних майбутнього актора; вправляння у виконанні актором сценічних дій та доведення їх до автоматизму, що передбачається репетиціями та тренуваннями; зовнішня та внутрішня
оцінка якості відтворення сценічної дії (оцінка викладача, експертів чи публіки); суб’єктивна рефлексія (самооцінка виконаної роботи, самоаналіз позитивних і негативних аспектів у процесі відтворення образу, суб’єктивний аналіз того, що вдалося і чого не вдалося виконати
тощо). Врахування особливостей формування  сценічної майстерності важливе у процесі професійної підготовки майбутніх акторів, а врахування етапності та структури означеного феномену дозволяє підібрати ефективні та якісні форми, методи та засоби для підготовки
конкурентоспроможних фахівців театрального мистецтва.