ДІАЛЕКТНІ ТЕКСТИ ЯК НАВЧАЛЬНИЙ РЕСУРС НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубліковано: черв. 21, 2020
Ключові слова:
мовна освіта, учні старшої школи, текстоце-нтричний підхід, текст, діалектний дискурс, етнічна самосвідомість

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Яна Олександрівна ЛИТВИНЕНКО
КЗ «Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»
http://orcid.org/0000-0002-4783-995X

Анотація

У статті обґрунтовано доцільність текстоцентричного підходу в мовній освіті учнів старших класів; виявлено дидактичний потенціал діалектних текстів; розкрито особливості використання зразків народного мовлення при вивченні рідної мови; наголошено на виховній функції таких текстів. Запропоновано перелік збірників діалектних текстів з різних регіонів України та опубліковано тексти, записані автором у східнополіських говірках, якими можна послуговуватися на уроках української мови як навчальним ресурсом.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
ЛИТВИНЕНКО, Я. О. (2020). ДІАЛЕКТНІ ТЕКСТИ ЯК НАВЧАЛЬНИЙ РЕСУРС НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (2). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/3864
Номер
№ 2 (2020): Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Яна Олександрівна ЛИТВИНЕНКО, КЗ «Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

кандидатка філологічних наук, викладачка кафедри педагогіки, спеціальної освіти та менеджменту

Посилання

Нова українська школа: концептуальні засади реформування середньої школи. Упоряд. Л. Гриневич, О. Елькін , С. Калашнікова, І. Кобер-ник,

В. Ковтунець, О. Макаренко, О. Малахова,

Т. Нанаєва, Г. Усатенко, П. Хобзей, Р. Шиян; за заг. ред. М. Грищенка. Київ, 2016. 40 с.

Семеліт О. В. Текстоцентричний підхід у мето-диці викладання української мови як засіб фор-мування комунікативної компетентності учнів. Таврійський вісник освіти, 2005. № 2 (50). Ч. 1. С. 237–245.

Плиско С. М. Технологія уроку української мови з опорою на зв’язний текст та її теоретичне об-ґрунтування. Вивчаємо українську мову та лі-тературу, 2004. № 11. С. 2–4.

Аркушин Г. Л. Голоси з Волинського Полісся: тексти. Луцьк, 2010. 542 с.

уковинські говірки: хрестоматія діалектних тек-стів. Укл. Н. Руснак, Н. Гуйванюк, В. Бузинська. Чернівці, 2006. 384 с.

Говірки Західної Полтавщини. Збірник діалект-них текстів (з додатком CD «Говірки Західної Полтавщини»). Упоряд. Г.І. Мартинова. Черкаси, 2012. 324 с.

Говірки історичної Уманщини та суміжних зе-мель. Ред. Т.М. Тищенко. Умань, 2008. С. 81–246.

Говірки південно-західного наріччя української мови. Збірник текстів. Упоряд. Н.М. Глібчук. Львів, 2000. 156 с.

Говірки Південної Київщини. Збірник діалектних текстів (з додатком CD «Говірки Південної Київ-щини») / Упоряд. Г.І. Мартинова, З.М. Денисен-ко, Т.В. Щербина. Черкаси, 2008. 369 с.

Говірки Східної Слобожанщини: збірник діалект-них текстів. Упоряд. В.В. Лєснова. Луганськ. 2013. 304 с.

Говірки Черкащини. Збірник діалектних текстів

(з додатком CD «Говірки Черкащини»). Упоряд.

Г.І. Мартинова, Т.В. Щербина, А.А. Таран. Чер-каси, 2013. 881 с.

Говірки Чорнобильської зони. Тексти. Упоряд. П.Ю. Гриценко, Н.П. Прилипко, О.А. Малахів-ська, Л.А. Москаленко, Л.Г. Анісімова, Ю.І. Бід-ношия, С.П. Гриценко, Л.В. Дика, М.В. Поісто-гова, Л.В. Рябець. Київ, 1996. 358 с.

Гримашевич Г. Одяг і взуття Житомирщини в повір’ях та обрядах. Діалектологічні студії. 9. Запозичення та інтерференція. Львів, 2010. С. 564–579.

Старобільщина. Матеріали фольклорно-діалектологічних експедицій. Упоряд. К.Д. Глу-ховцева, В.С. Курило, В.В. Лєснова, О.А. Міхно, І.О. Ніколаєнко, З.С. Сікорська, В.О. Шевцова. Луганськ, 2000. 128 с.

Ястремська Т. Полонинське пастухування Гуцу-льщини в текстах. Львів, 2008. С. 217–271.

Марисова І.В., Талпош В. С. Птахи України. Польовий визначник. Київ, 1984. 184 с.

Петрович Г. Проблема збагачення словника молодших школярів в умовах гірської школи. Гірська школа українських Карпат, 2018. № 18. С. 171–174.