ЛІЦЕНЗУВАННЯ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ІНСТРУМЕНТ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубліковано: січ. 11, 2021
Ключові слова:
ліцензування, вища освіта, якість вищої освіти, держава

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Олександр Володимирович СИЧ
Інститут вищої освіти НАПН України
http://orcid.org/0000-0002-0297-1199

Анотація

У статті досліджено механізм ліцензування освітньої діяльності у сфері вищої освіти як один з інструментів системи зовнішнього забезпечення якості вищої освіти, за повноцінне функціонування якого відповідає держава

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
СИЧ, О. В. (2021). ЛІЦЕНЗУВАННЯ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ІНСТРУМЕНТ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (4). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/4049
Номер
№ 4 (2020): Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Олександр Володимирович СИЧ, Інститут вищої освіти НАПН України

аспірант

Посилання

Сич О.В. Відповідальність держави за якість вищої освіти в умовах її реформування: основні засади. Міжнародний науковий журнал «Універси- тети і лідерство», 2018. № 1(5). С. 48–61.

Про внесення змін до деяких законів України щодо вдосконалення освітньої діяльності у сфері вищої освіти: Закон України від 18 грудня 2019 року № 392-IX. URL: https://zakon.rada.gov.ua/ laws/show/392-20

Про вищу освіту: Закон України від 01.07.2014 р.

№ 1556-VII. URL: http://zakon3.rada.gov.ua/laws/ show/1556-18

Про внутрішнє та зовнішнє становище України в 2013 році: Щорічне Послання Президента України до Верховної Ради України. Київ: НІСД, 2013. 576 с. URL: https://niss.gov.ua/sites/default/files/ 2014-12/Poslannia_2013-c7954.pdf

Про ліцензування певних видів господарської діяльності: Закон України від 1 червня 2000 року

№ 1775-ІІІ. URL: https://zakon.rada.gov.ua/ laws/show/1775-14.

Про ліцензування видів господарської діяльності: Закон України від 2 березня 2015 року № 222-VIII. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/222-19.

Про освіту: Закон України від 5 вересня 2017 року

№ 2145-VIII. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/ show/2145-19/conv

Про затвердження Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності: Постанова Кабінету Міністрів України від 30 грудня 2015 р. № 1187. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1187-2015-%D0%BF.

Квієк М. Університет і держава: вивчення глобальних трансформацій. Пер. з англ. Т. Цимбала. Ки- їв: Таксон, 2009. 380 с.

Клімова А.В. Інституційні основи ліцензування освітньої діяльності у сфері вищої освіти України. Інвестиції: практика та досвід, 2019. № 10. С. 65– 72. URL: http://www.investplan.com.ua/pdf/10_ 2019/14.pdf.

Гелеш А. Кадрове забезпечення започаткування та провадження освітньої діяльності у сфері вищої освіти України. Освітні обрії, 2019. № 1(48). URL: http://scijournals.pnu.edu.ua/index.php/obrii/artic le/view/410/486.

Джеджора О. Зовнішні процедури забезпечення якості у «трикутнику знань». Імператив якості: вчимося цінувати і оцінювати вищу освіту: навч. посіб. За ред. Т. Добка, М. Головянко, О. Кайкової, В. Терзіяна, Т. Тііхонена. Львів: Видавництво «Компанія «Манусткрипт»», 2014. С. 141–156.

Моніторинг інтеграції української системи вищої освіти в Європейський простір вищої освіти та наукового дослідження: моніторинг. дослідж. Аналі- тичний звіт Міжнародного благодійного Фонду «Міжнарод. Фонд дослідження освітньої політики»; за заг. ред. Т.В. Фінікова, О.І. Шарова. Київ: Таксон, 2014. С. 130–143.

Радівілова Т. Українська система вищої освіти в європейському освітньому та науковому просторі. Імператив якості: вчимося цінувати і оцінювати вищу освіту: навч. посіб. За ред. Т. Добка, М. Головянко, О. Кайкової, В. Терзіяна, Т. Тііхонена. Львів: Манусткрипт, 2014. С. 69–92.

Гришко С. Як сформувати запит суспільства на якість вищої освіти. Імператив якості: вчимося цінувати і оцінювати вищу освіту: навч. посіб. За ред. Т. Добка, М. Головянко, О. Кайкової, В. Терзіяна, Т. Тііхонена. – Львів: Видавництво

«Компанія «Манусткрипт»», 2014. С. 21–33.

Радівілова Т. Аналіз та рекомендації щодо системи моніторингу якості освіти. Імператив якості: вчимося цінувати і оцінювати вищу освіту: навч. по- сіб. За ред. Т. Добка, М. Головянко, О. Кайкової, В. Терзіяна, Т. Тііхонена. Львів: Видавництво «Компанія «Манусткрипт»», 2014. С. 116–142.

Квіт С.М. Передмова. Імператив якості: вчимося цінувати і оцінювати вищу освіту: навч. посіб. За ред. Т. Добка, М. Головянко, О. Кайкової, В. Терзіяна, Т. Тііхонена. Львів: Видавництво «Компанія «Манускрипт»», 2014. С. 3–7.

Про ліцензування, атестацію та акредитацію навчальних закладів: Постанова Кабінету Міністрів України від 12 лютого 1996 року № 200. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/200-96-%D0%BF

Про ліцензування освітніх послуг: Постанова Кабінету

Міністрів України від 29 серпня 2003 р. № 1380. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/ 1380-2003-%D0%BF

Про запобігання корупції: Закон України від 14 жовтня 2014 року № 1700-VII. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1700-18.