@article{Гулай_Шемет_2018, title={ЄВРОПЕЙСЬКІ МОДЕЛІ ПІДГОТОВКИ ДОКТОРІВ ІНЖЕНЕРІЇ}, url={https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1991}, abstractNote={&lt;p&gt;&lt;em&gt;На основі аналізу джерел розглянуто зміст та особливості функціонування європейської моделі підготовки професійних докторів інженерії та з’ясовано перспективи її використання в Україні.&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Випускники інженерної докторантури повинні бути здатними створювати технологічні інновації, розробляти нові курси і встановлювати зв’язки між академічною наукою й інноваціями в бізнесі, промисловості й управлінні.&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Підготовка докторів інженерії передбачає покращення якості освітніх послуг шляхом підвищення освітньо-наукової кваліфікації докторантів, створення навчального середовища, сприятливого для набуття докторантами фахової зрілості, спроможності до творчої ініціативи та самостійних наукових досліджень.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;}, number={9}, journal={Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<br> Серія: "Педагогічні науки"}, author={Гулай, О. І. and Шемет, В. Я,}, year={2018}, month={Січ} }