@article{Байдюк_2018, title={ОСОБЛИВОСТІ ГЕНДЕРНОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ЯК ПЕРЕДУМОВА ЗАПРОВАДЖЕННЯ ГЕНДЕРНОГО ПІДХОДУ В ПОЧАТКОВІЙ ОСВІТІ}, url={https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/2077}, abstractNote={&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Висвітлено специфіку впливу сім’ї, навчальної та ігрової діяльності на процес гендерної соціалізації дітей молодшого шкільного віку, приділено увагу особливостям формування гендерних відносин у молодшому шкільному віці. Визначено, що окреслені особливості гендерної соціалізації дітей молодшого шкільного віку відіграють важливу роль при визначенні напрямів упровадження гендерного підходу в початкову ланку освіти. Виявлено, що запровадження Гендерної стратегії матиме значний позитивний вплив на процес соціалізації дітей молодшого шкільного віку та сприятиме формуванню толерантних, партнерських стосунків у дитячому середовищі. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;}, number={9}, journal={Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<br> Серія: "Педагогічні науки"}, author={Байдюк, Наталія Василівна}, year={2018}, month={Січ} }