[1]
МАЛА, Л. 2017. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ МИСЛЕННЯ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ РОЗВ’ЯЗУВАННЯ СТЕРЕОМЕТРИЧНИХ ЗАДАЧ.
Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<br> Серія: "Педагогічні науки"
. 17 (Чер 2017).