[1]
СТРОІЛОВА, Д.В. 2018. ВИЗНАЧЕННЯ ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ АСИМЕТРІЇ МОЗКУ У СТУДЕНТІВ ТА ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ЙОГО З ПСИХОЕМОЦІЙНИМ СТАНОМ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<br> Серія: "Педагогічні науки". 7 (Лип 2018).