[1]
ПЛИСЮК, О.Р. 2019. ДИФЕРЕНЦІЙОВАНЕ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ В ПРОЦЕСІ ЗМІНИ ТЕМПУ ЗАСВОЄННЯ ЗНАНЬ: ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ТА ДОСВІД ЗАСТОСУВАННЯ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<br> Серія: "Педагогічні науки". 2 (Трав 2019).