[1]
ВОВК O., ЗЕНЯ L. і БРОВАРСЬКА I. 2022. НЕЙРОПЕДАГОГІКА: КОНЦЕПЦІЯ ГАРМОНІЙНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<br>Серія: "Педагогічні науки". 2 (Чер 2022), 64–73. DOI:https://doi.org/10.31651/2524-2660-2022-2-64-73.