БОРИСОВ, В. В.; ТОРУБАРА, О. М.; БОРИСОВА, С. В.; ЛУПІНОВИЧ, С. М. АНАЛІЗ РІВНЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ І ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ ЯК ІННОВАЦІЇ СУЧАСНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<br> Серія: "Педагогічні науки", [S. l.], n. 4, 2020. Disponível em: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/3617. Acesso em: 3 трав. 2024.