Стрельніков, Віктор Юрійович. 2017. «Принципи побудови змістових модулів у системі інтенсивного навчання». Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", вип. 5 (Лютий). https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1298.