HAJIZADA, G. T. (2021) «THE EFFECT OF NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING ON LEARNERS’ INTRINSIC MOTIVATION IN THE EFL CLASSROOM», Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<br> Серія: "Педагогічні науки", (2). доступний у: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/4283 (дата звернення: 3 Липень 2024).