Скорик, Ю. М. (2017) «ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИЗНАЧЕННЯ ФЕНОМЕНУ ПСИХОФІЗИЧНОГО ВИГОРАННЯ ПЕДАГОГА», Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<br> Серія: "Педагогічні науки", (3). доступний у: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1688 (дата звернення: 3 Травень 2024).