СТРОІЛОВА, Д. В. (2018) «ВИЗНАЧЕННЯ ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ АСИМЕТРІЇ МОЗКУ У СТУДЕНТІВ ТА ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ЙОГО З ПСИХОЕМОЦІЙНИМ СТАНОМ», Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<br> Серія: "Педагогічні науки", (7). доступний у: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/2780 (дата звернення: 3 Травень 2024).