БОРИСОВ, В. В., ТОРУБАРА, О. М., БОРИСОВА, С. В. і ЛУПІНОВИЧ, С. М. (2020) «АНАЛІЗ РІВНЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ І ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ ЯК ІННОВАЦІЇ СУЧАСНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ», Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<br> Серія: "Педагогічні науки", (4). доступний у: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/3617 (дата звернення: 3 Травень 2024).