ВПЛИВ ДОСВІДУ УЧАСТІ КЕРІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ У МІЖНАРОДНИХ ПРОЕКТАХ НА РУХ УЧИТЕЛІВ ДО ЗМІН

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубліковано: Apr 15, 2018
Ключові слова:
керівник, заклад загальної середньої освіти, проект, професійні стосунки, відповідальна спільнота

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Вячеслав Вікторович БОРИСОВ
Донбаський інститут техніки та менеджменту ПВНЗ «Міжнародний науково-технічний університет імені академіка Юрія Бугая»
Світлана Володимирівна БОРИСОВА
ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»
Олексій Миколайович ТОРУБАРА
Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка

Анотація

У статті висвітлюється взаємозв’язок між досвідом участі керівників закладів загальної середньої освіти у міжнародних проектах і заохоченням учителів закладів освіти до участі у міжнародних проектах. Участь учителів і керівників закладів загальної середньої освіти у міжнародних проектах сприяє формуванню готовності до провайдингу інновацій і підсилює мотивацію до розбудови школи як навчальної спільноти, що об’єднана спільним моральним обов’язком і відповідальністю

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
БОРИСОВ, В. В., БОРИСОВА, С. В., & ТОРУБАРА, О. М. (2018). ВПЛИВ ДОСВІДУ УЧАСТІ КЕРІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ У МІЖНАРОДНИХ ПРОЕКТАХ НА РУХ УЧИТЕЛІВ ДО ЗМІН. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (2). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/2452
Номер
№ 2 (2018): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографії авторів

Вячеслав Вікторович БОРИСОВ, Донбаський інститут техніки та менеджменту ПВНЗ «Міжнародний науково-технічний університет імені академіка Юрія Бугая»

доктор педагогічних наук, професор

Світлана Володимирівна БОРИСОВА, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»

кандидат педагогічних наук, доцент

Олексій Миколайович ТОРУБАРА, Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка

доктор педагогічних наук, професор,

Посилання

Закон України «Про освіту» (Відомості Верховної Ради (ВВР), 2017, № 38–39). URL: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/2145-19

Абизов В., Борисов В., Бобилева Я. Про якісні та кількісні тенденції участі навчальних закладів Донецької області в міжнародних проектах: аналітичний огляд. URL: http://bdpu.org/sites/bdpu.org/files/nauka/6_3_abizov_borisov_bobilev.pdf.

Фуллан М. Сила змін: Вимірювання глибини освітніх реформ / пер. с англ. Львів: Літопис, 2000. 269 с.

Кулик Є.В. Концептуальні зміни в змісті професійної і технологічної освіти. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка, 2016. №1. С. 6–10.

Серджіованні Т., Барлінгейм М., Кумз Ф., Тарстон П. Керування освітою і шкільне врядування / пер. з англ. О. Щур. Львів: Літопис, 2002. 440 с

Стельмахович М.Г. Українська родинна педагогіка. Київ: ІСДО, 1996. 288 с.

Калашнікова С.А. Еволюційні рівні та професіоналізація управління. Освітологічний дискурс, 2010. №2. 23 c. URL: http://www.nbuv.gov.ua/e-journals /osdys/2010_2/10ksarpu.pdf

Генсон М.Е. Керування освітою та організаційна поведінка / пер. з англ. Х. Проців. Львів: Літопис, 2002. 384 с. (Серія «Освіта»)

Борисов В.В. Провайдинг інновацій в системі післядипломної педагогічної освіти. Фундаментальні та прикладні дослідження: сучасні науково-практичні рішення і підходи: збірник матеріалів І-ї Міжнародної науково-практичної конференції / [ред.-упоряд. А. Душний, М. Махмудов, В. Ільницький, І. Зимомря]. Баку-Ужгород-Дрогобич: Посвіт, 2016. С. 119–120.