ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ-МУЗИКАНТІВ У СУЧАСНІЙ ПОЛЬЩІ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубліковано: Sep 3, 2016
Ключові слова:
педагог-музикант, Польща, професійна підготовка

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Ірина Валентинівна Кривохижа
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Анотація

У статті розглядається професійна підготовка майбутніх педагогів-музикантів у сучасній Польщі.  Підготовка педагогів-музикантів до здійснення музичної освіти визначають адекватний зміст освіти, який вклю­чає такі компоненти: формування професійних музичних здібностей; вивчення музично-теоретичних, психолого-педагогічних і методичних дисциплін; освоєння основ і операцій виконавської діяльності; вивчення практичних фахових дисциплін.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
Кривохижа, І. В. (2016). ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ-МУЗИКАНТІВ У СУЧАСНІЙ ПОЛЬЩІ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (1). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1000
Номер
№ 1 (2016): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Ірина Валентинівна Кривохижа, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

аспірант

Посилання

Фалько М.І. Підготовка майбутніх учителів музики до впровадження педагогічних технологій // Мистецька освіта в контексті європейської інтеграції: Теоретичні та методичні засуди розвитку / Тези міжнародної наукової конференції (ЗО червня - 2 липня). - Київ - Суми: СумДПУ ім. А.С.Макаренка, 2004. – с 135-136

Ільменко О.О., Сверлюк Я.В.. Методологічні проблеми професійної і музичної освіти. - Рівне: «Перспектива», 2004. — 200с.

Парий И. О. Интеграция в инструментальной подготовке будущего учителя музыки в вузе Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.02. – Краснодар, 2004. – 190 с.

Andrzej Białkowski, Mirosław Grusiewicz, Marcin Michalak, Dorota Szwarcman. Edukacja muzyczna w Polsce: diagnozy, debaty, aspiracje. – Warszawa: Fundacja „muzyka jest dla wszystkich”, 2010 – 170 s.

Черкасов В.Ф. Теорія і методика музичної освіти: [підручник] / Володимир Черкасов – Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – 528 с. С 31

Падалка, Г. М. Педагогіка мистецтва : (теорія і методика викладання мист. дисциплін): [монографія] / Г. М. Падалка; голов. ред. К. А. Романова; М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - К.: Освіта України, 2008. - 274 с

Гуральник Н. П. Науково-педагогічна школа піаністів у теорії та практиці музичної освіти і виховання: навчально-методичний посібник для вищих освітніх закладів. - Київ: вид-воНПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011. - 276 с.

Стрихар О.Л. Розвиток особистості та формування світоглядних орієнтацій сучасної молоді засобами музичного мистецтва: монографія / О.І. Стрихар - Херсон: Грінь Д.С., 2014 - 304 с

Ростовський О.Я. Теорія і методика музичної освіти: Навч.-метод, посібник. — Тернопіль: Навчальна книга — Богдан, 2011. — 640 с.

Białkowski A., Grusiewicz M., 2009, Wiedza muzyczna uczniów szkół podstawowych, „Wychowanie Muzyczne w Szkole” nr 1.

Лаптев И.Г Основные аспекты музыкального воспитания младших школьников: Монография. — Астрахань: Изд-во Астраханского гос. пед. ун-та. 2001. – 144 с.

Хлєбнікова О.В. Підготовка музикантів-педагогів у системі вищої музичної освіти // Мистецька освіта в контексті європейської інтеграції: Теоретичні та методичні засуди розвитку / Тези міжнародної наукової конференції (30 червня - 2 липня). - Київ - Суми: СумДПУ ім. А.С.Макаренка, 2004. – С 140-141

Богдан Т.М. Формування виконавської майстерності майбутнього педагога-музиканта Електронний ресурс. – Режим доступу: http://nauka.zinet.info/19/bogdan.php