ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ДОСВІД НІМЕЦЬКОМОВНИХ КРАЇН (Австрія, Бельгія, Німеччина, Ліхтенштейн, Люксембург, Швейцарія)

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубліковано: жовт. 31, 2016
Ключові слова:
вища освіта, інтернаціоналізація, глобалізація, стратегія, тенденція, академічна мобільність, інтернаціоналізовані навчальні плани та програми, німецькомовні країни

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Олена Іванівна Огієнко
Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка

Анотація

У статті узагальнено досвід німецькомовних країн щодо інтернаціоналізації вищої освіти; окреслено сутність процесів глобалізації та інтернаціоналізації вищої освіти; визначено провідні чинники та окреслено  стратегії та тенденції інтернаціоналізації вищої освіти Австрії, Бельгії, Німеччині, Швейцарії, Ліхтенштейні, Люксембурзі.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
Огієнко, О. І. (2016). ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ДОСВІД НІМЕЦЬКОМОВНИХ КРАЇН (Австрія, Бельгія, Німеччина, Ліхтенштейн, Люксембург, Швейцарія). Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (10). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1086
Номер
№ 10 (2016): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Олена Іванівна Огієнко, Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка

кафедра педагогіки, доктор педагогічних наук, професор

Посилання

Скотт П. Глобализация и университет / П. Скотт //Alma Mater. – 2000.–№4.–С. 3–8.

Сбруєва А. Глобальні та регіональні тенденції розвитку вищої освіти в умовах побудови суспільства знань / А. Сбруєва – Суми: СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2008. – 80 с.

Солощенко В.М. Інтернаціоналізація університетської освіти: досвід німецькомовних країн / В.М. Солощенко – Суми : Мрія, 2012. – 176 с.

Schwan S. Internationalization of German Higher education: a case study on the opportunities and threats of internationalization process at the university of Bielefeld / S. Schwan – Tübingen: GRIN Verlag, 2009 – 120 s.

Bäaurl I. Internationalisierung als Prozeßphänomen : Konzepte – Besonderheiten – Handhabung / I. Bäurle // Management International Review. – 2006. – S. 12–26.

OECD. Internationalisation and trade in Higher Education ; Opportunities and Changes / OECD Publication. – Paris, 2004. – 315 p.

Görlitz A. Politische Steuerung : Ein Studienbuch / A. Görlitz. – Leske; Büdlich: Auflage, 1995. – 180 s.

Schnitzer K. Fallstudien zur Internationalisierung das Curriculums an Deutschen Honhshulen: German Report for the OECD / Schnitzer K., Korte E. // CERI study on Internalizing the Curriculum in Higher Education. – Hannovers, 1995.

Интернационализация учебных планов высшего образования. Опыт Нидерландов. – Екатеринбург, Труды Nuffic 3. – 1997. – 226 с.