ОБЛІК І КОНТРОЛЬ У СИСТЕМІ СОЦІАЛЬНО-ФУНКЦІОНАЛЬНОГО УПРАВЛІННЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНІМ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубліковано: груд. 17, 2016
Ключові слова:
облік, контроль, соціально-функціональне управління, педагогічний аналіз, педагогічна технологія

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Наталія Михайлівна Благун
Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника

Анотація

Розглянуто особливості контрольно-аналітичної діяльності у системі управління ЗНЗ. Проаналізовано класифікацію форм контролю управління навчально-виховним процесом. Розкрито сутність поняття «педагогічного аналізу». Доведено, що ефективність уроку оцінюється рівнем реалізації змісту його основних підсистем, а якість – рівнем навчальних досягнень учнів, їх розвитком і вихованістю.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
Благун, Н. М. (2016). ОБЛІК І КОНТРОЛЬ У СИСТЕМІ СОЦІАЛЬНО-ФУНКЦІОНАЛЬНОГО УПРАВЛІННЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНІМ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (14). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1119
Номер
№ 14 (2016): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Наталія Михайлівна Благун, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника

кафедра педагогіки початкової освіти, доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри

Посилання

Афанасьев В.Г. Научное управление обществом (опыт системного исследования). Изд-е второе, доп. / В.Г. Афанасьев. – М. : Изд-во политической литературы, 1973. – 392 с.

Симонов В.П. Директору школы об управлении учебно-воспитательным процессом. – М. : Педагогика, 1987.– 160 с.

Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи: Збірник наукових праць / Гол. ред. В.М. Мадзігон та ін. – К. : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2014. – Вип. 1(12). – 182 с.

Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление. – М. : Политиздат, 1981.– 432 с.

Огнев’юк В.О. Перспективні освітні технології: наук.- метод. посіб. / А.М. Алексюк, І.Д. Бех, Т.Ф. Демкін; за ред. Г.С. Сазоненко. – К. : Гопак, 2000. – 559 с.

Національна доктрина розвитку освіти // Освіта. – 2002. – №26. – С. 2–4.

Онищук В.А. Дидактика современной школы: Пособие для учителей / Под ред. В.А. Онищука.–К.:Изд-во «Радянська школа». – 1987. – 351 с.