ПРОБЛЕМЫ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ В. В. ФИРСОВА

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Евгений Александрович Лодатко

Анотація

В статье дается изложение ведущих идей, на основе которых известный педагог-математик В. В. Фирсов в процессе реализации широкомасштабных исследовательских и внедренческих проектов в образовании (последняя четверть XX столетия) предопределил сущностную основу реформирования школьного обучения и предложил пути ее реализации.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
Лодатко, Е. А. (2017). ПРОБЛЕМЫ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ В. В. ФИРСОВА. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br>Серія: "Педагогічні науки", (2). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1148
Розділ
Статті
Біографія автора

Евгений Александрович Лодатко, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

кафедра педагогіки вищої школи і освітнього менеджменту, професор

Посилання

Фирсов Виктор Васильевич [Электронный ресурс] // Moscow University Alumni Club. – Режим доступа : http://www.moscowuniversityclub.ru/home.asp?artId=2415.

Фирсов Виктор Васильевич [Электронный ресурс] // Портал современных педагогических ресурсов. – Режим доступа : http://intellect-invest.org.ua/rus/pedagog_personalias_firsov_vv/

Фирсов В. В. Учим математикой / В. В. Фирсов. – М. : Просвещение, 2012. – 223 с.

Фирсов В. В. Методика обучения математике как научная дисциплина: рукопись (файл) / В. В. Фирсов // Личный архив

автора. – 01.12.2004. – 16 с.

Firsov V. Mathematics education as theoretical knowledge. NOMAD 3(4) [Электронный ресурс] // NCM:s och Nämnarens webbplats. –

Недостаток образования сокращает жизнь на 10% – ученые [Электронный ресурс] // Телеканал 360. – Режим доступа : http://360tv.ru/news/nedostatok-obrazovanija-sokraschaet-zhizn-na-10--uchenye-26839/

Шохор-Троцкий С. И. Геометрия на задачах (основной курс). Книга для учителей / С. И. Шохор-Троцкий. – М.: Издание Т-ва И.Д. Сытина, 1913. – 436 с.

Пойа Д. Как решать задачу: Пособие для учителей / Д. Пойа. – М. : Госучпедгиз, 1959. – 208 с.

Пойа Д. Задачи и теоремы из анализа (В 2-х частях) / Д. Пойа, Г. Сегё. – 3-е изд. – М. : Наука, 1978. – Ч. 1 – 392 с.; Ч. 2. – 432 с.

Фетисов А. И. Геометрия в задачах: Пособие для учащихся школ и классов с углубленным теоретическим и практическим изучением математики / А. И. Фетисов. – М. : Просвещение, 1977. – 192 с.

Мишина Т. П. Проблема определения общеобразовательного ядра алгебраической подготовки учащихся восьмилетней школы : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.02. – [спец. «Методика преподавания математики»] / Т. П. Мишина ; НИИ Содержания и методов обучения АПН СССР. – М., 1983. – 17 с.

Фирсов В. К построению новой стратегии реформирования образования. Аналитическая записка: рукопись (файл) / В. Фирсов // Личный архив автора. – 01.12.2004. – 12 с.; Приложения 1–3 к аналитической записке на 14 с.

Понтрягин Л. С. О математике и качестве ее преподавания / Л. С. Понтрягин // Коммунист. – 1980. – № 14. – С. 99–112.

Погорелов А. В. Геометрия 6–10. Пробный учебник для 6–10 классов средней школы / А. В. Погорелов. – М. : Просвещение, 1981. – 272 с.

Киш С. Учителя математики просят вернуть Погорелова в школу [Электронный ресурс] // Vecherniy.kharkov.ua. – Режим доступа : http://vecherniy.kharkov.ua/news/72208/

Грузин А. И. Методика аксиоматического введения в курс геометрии восьмилетней школы: дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 – методика преподавания математики / А. И. Грузин. – М., 1985. – 204 с.

Планирование обязательных результатов обучения математике методический материал / Л. О. Денищева [и др.] ; сост. В. В. Фирсов. – М. : Просвещение, 1989. – 237 с. – (Б-ка учителя математики).