НАУКОВА ПЕДАГОГІКА У ВИМІРАХ СУЧАСНОСТІ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубліковано: Apr 29, 2017
Ключові слова:
наукова педагогіка, виховання, едукаційний процес, педагог

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Анатолій Іванович Кузьмінський
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

Анотація

У статті розкривається роль і значення наукової педагогіки в сучасний період. Наголошується на безпідставному і необґрунтованому зниженні уваги до людинознавчих наук., у тому числі й до наукової педагогіки. Невиправдано принижується й роль і соціальний статус педагогічного працівника. Особлива увага звертається на деструктивний і небезпечний характер радикалістської теорії антипедагогіки, заснованої на філософській базі постмодернізму. Порушуються також питання парадоксальної невідповідності між діяльністю освітньої системи України і станом культури, моральності й дотримання правопорядку громадянами. Звертається увага на необхідність посилення виховних зусиль на орієнтацію молоді на уміле поводження в сучасному глобалізованому світі, на інноваційне світобачення і світосприйняття, на уміння інноваційно діяти.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
Кузьмінський, А. І. (2017). НАУКОВА ПЕДАГОГІКА У ВИМІРАХ СУЧАСНОСТІ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (7). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1465
Номер
№ 7 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Анатолій Іванович Кузьмінський, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент Національної академії  педагогічних наук України, професор кафедри педагогіки вищої школи і освітнього менеджменту

Посилання

Сокол Є.І. Нове педагогічне мислення у вимірах академіка І.А. Зязюна і освітній практиці НТУ «ХПІ» / Є.І. Сокол // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. – 2016. – Вип. 45(49). – Ч. 1. – С. 3–16.

Атанов Г.А. Возрождение дидактики – залог развития высшей школы. – Донецк : ДОУ, 2003. – 180 с.

Высшее образование в России. – 2002. − № 4. – С. 54–67.

Нове педагогічне мислення у вимірах академіка І.А. Зязюна і освітній практиці НТУ «ХПІ» // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. праць / за ред. О.Г. Романовського. – Вип. 45 (49) : у 2 – х ч. – 4.1. – Харків : НТУ «ХПІ», 2016. – 392 с.

Ушинський К. Д. Твори в шести томах. Т. 1. – Київ : Радянська школа, 1954. – 409 c.