АНАЛІЗ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У СФЕРІ ХОРЕОГРАФІЧНОЇ ОСВІТИ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубліковано: Jun 10, 2017
Ключові слова:
науково-методична література, гармонійний розвиток особистості, естетичне виховання особистості, сутність і принципи хореографічного навчання, дитяча хореографічна освіта.

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Ірина Володимирівна Мурована
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Анотація

У статті здійснено аналіз науково-методичної літератури з хореографічних дисциплін для дошкільних, шкільних та позашкільних освітніх закладів, досліджено різні методики хореографічної роботи з дітьми різних вікових груп, висвітлено роль використання фахової літератури у викладанні предметів хореографічного мистецтва в закладах освіти.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
Мурована, І. В. (2017). АНАЛІЗ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У СФЕРІ ХОРЕОГРАФІЧНОЇ ОСВІТИ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (4). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1737
Номер
№ 4 (2016): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Ірина Володимирівна Мурована, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

пошукувач кафедри педагогіки та освітнього менеджменту

Посилання

Бондаренко Л. Методика хореографической работы в школе и внешкольных заведениях. – К.: Муз. Украина, 1985. – 221 с.

Зарецкая Н.В. Танцы для детей среднего дошкольного возраста. – М.: Айрис-пресс, 2008. – 112 с.

Золотарьова А. Музично-терапевтичні ігри як засіб оздоровлення молодших школярів [Текст] / А. Золотарьова // Мистецтво та освіта: Художня культура. Естетичне виховання. – 2011. – N 4. – с. 28-41.

Калугіна О.Г. Методика викладання хореографічних дисциплін [Текст]: навчально-методичний посібник / О.Г. Калугіна. – Кіров: Кіпке і ПРО, 2010. – 123 с.

Мартиненко Олена Володимирівна. Педагогічні умови формування хореографічних умінь дітей 5-6 річного віку у дошкільних закладах. : дис... канд. наук: 13.00.08 – 2005.

Поклад І.М. Розвиток хореографічних здібностей дітей молодшого шкільного віку: дис. ... канд. пси¬холог. наук. – К., 2006. – 239 с.

Тараканова А. П. Система хореографічного виховання у школах і позашкільних закладах: Навч.-метод. посібник. – К.: ІЗМН, 1996. – 284 с.

Фриз П.І. Хореографічна культура як чинник творчого розвитку особистості дитини: дис. ... канд. мистецтвознавства. – К., 2007. – 181 с.