ДІАГНОСТИКА РІВНЯ ФАХОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ-ФІЛОЛОГІВ В УСНОМУ ПЕРЕКЛАДІ З АРКУША

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубліковано: лип. 6, 2017
Ключові слова:
діагностика, рівень фахової компетентності, майбутній бакалавр-філолог, усний переклад з аркуша

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Ірина Олегівна СІМКОВА
Національний технічний університет «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»

Анотація

У статті описано діагностику рівня фахової компетентності  майбутніх бакалаврів-філологів в усному перекладі з аркуша у науково-технічній сфері. Надано визначення експерименту, розглянуто порядок організації і проведення експериментального дослідження, наведено градацію типів помилок, які зустрічаються під час усного перекладу з аркуша. Визначено критерії оцінки рівня володіння усним перекладом з аркуша.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
СІМКОВА, І. О. (2017). ДІАГНОСТИКА РІВНЯ ФАХОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ-ФІЛОЛОГІВ В УСНОМУ ПЕРЕКЛАДІ З АРКУША. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (10). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1816
Номер
№ 10 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Ірина Олегівна СІМКОВА, Національний технічний університет «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»

кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри англійської мови гуманітарного спрямування № 3

Посилання

Беспалько В.П. Опыт разработки и использования критериев качества усвоения знаний / В.П. Беспалько // Советская педагогика. – М., 1968. – № 4. – С. 52–69.

Кендалл М. Статистические выводы и связи / М. Кендалл, А. Стьюарт. – М. : Наука, 1973. – 899 с.

Ляховицкий М.В. Методика преподавания иностранных языков : [учеб. пособие для филол. фак. вузов] / М.В. Ляховицкий. – М. : Высш. школа, 1981. – 159 с.

Черноватий Л.М. Проблеми оцінювання письмових перекладів майбутніх перекладачів з англійської мови на українську / Л.М. Черноватий, О.М. Гінзбург // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. – 2009. – № 70. – С. 231–235.

Штульман Э.А. Теоретические основы организации научно-экспериментального методического исследования / Э.А. Штульман // Иностранные языки в школе. – 1980. – № 1. – С. 42–47.

Mescon M.H. Management. – 3rd edition / M.H. Mescon, M.A. Franklin. – New York,, 2007. – 700 p.

PACTE : First results of a Translation Competence Experiment: Knowledge of Translation’ and ‘Efficacy of the Translation Process / J. Kearns & Contributors // Translator and Interpreter Training. Issues, Methods and Debates. – 2008. – P. 134–207.

Ingenkamp K. Lehrbuch der Pedagogischen Diagnostik. Taschenbuch / K. Ingenkamp, Urban Lissmann. – Landau : BelzVerlag Weinheim und Basel, 2008. – 400 S.

Ressurreccio V.M. Acquisition of Translation Competence through Textual Genre [ Електронний ресурс ] / V.M. Ressurreccio, P.E. Piorno, I.G. Izquierdo // Translation Journal. – 2008. – Vol. 12, N. 4. – P. 125–134. – Режим доступу : http: // www. Accurapid.com/journal/46competence.htm

Schiaffino R. Measuring Quality in Translation : The Translation Quality Index and Other Methods / R. Schiaffino, F.P. Zearo // 44th ATA Conference Phoenix, 2003. – P. 1–7.

Stansfield Ch.W. A Practical Guide to Sight Translation of Assessment / Ch.W. Stansfield. – Rockville : MD, 2008. – 50 p.

Комиссаров В.Н. Современное переводоведение:: учебное пособие / В.Н. Комиссаров. – М., 2002. – 424 с.

Lauscher S. Translation Quality Assessment : Where Can Theory and Practice Meet? / S. Lauscher // The Translator. – 2000. – 6 (2). – P. 149–168.

Григорьева И.А. Методика обучения двустороннему переводу / И.А. Григорьева. – М, 1988. – 164 с.

Живова Ж.В. Методика обучения переводу с листа французских экономических текстов : дис. … канд. пед. наук : 13.00.02 / Ж.В. Живова. – М., 1998. – 143 с.