СКРАЙБІНГ ЯК ІННОВАЦІЙНА МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ БІОЛОГІЇ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубліковано: січ. 24, 2018
Ключові слова:
інформаційно–комунікаційні технології, скрайбінг, презентація, малюнок, графіка, інновації, пізнання.

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Л. Т. МАМАЄВА
Т. М. КРИМОВА
О. І. ЛУЦЕНКО

Анотація

У статті розкрито зміст та особливість феномену «скрайбінг», який дозволяє задіювати різні сенсорні органи чуття: слух і зір, а також уяву людини, що разом сприяє кращому розумінню і запам'ятовуванню. Обґрунтовано ефективність використання скрайбінгу (зрозумілих та легких для запам’ятовування схем, відеопрезентацій) у процесі вивчення студентами–біологами складної теми «Фотосинтез» на клітинному і молекулярному рівнях.  

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
МАМАЄВА, Л. Т., КРИМОВА, Т. М., & ЛУЦЕНКО, О. І. (2018). СКРАЙБІНГ ЯК ІННОВАЦІЙНА МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ БІОЛОГІЇ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (9). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1985
Номер
№ 9 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографії авторів

Л. Т. МАМАЄВА

асистент кафедри педагогіки та менеджменту освіти Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка

Т. М. КРИМОВА

асистент кафедри педагогіки та менеджменту освіти Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка

О. І. ЛУЦЕНКО

асистент кафедри теорії і методики викладання

природничих дисциплін Глухівського національного педагогічного

університету імені Олександра Довженка

Посилання

Прокопенко І.Ф. Сучасні педагогічні технології в підготовці вчителів : навч. посіб. / І. Ф. Прокопенко, В.І. Євдокимов – Харків: Колегіум – 2008. – 344 с.

Скрайбинг. Как нарисовать презентацию [Електронний ресурс] – Режим доступу: https://sites.google.com/site/mkskrajbing/

Виды и техники скрайбинга [Електронний ресурс] – Режим доступу: https://sites.google.com/site/mkskrajbing/vidy–i–tehniki–skrajbinga

Что такое скрайбинг? [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://artalto.com/scribing/

Роуди М. Визуальные заметки. Иллюстрированное руководство по скетчноутингу / Майк Роуди; пер. с англ. Н. Наумов. –Москва: «Эксмо» – 2014. – 224 с.

Сорока Т.В. Скрайбінг як сучасна форма візуалізації навчального матеріалу [Електронний ресурс]/ Т.В.Сорока. – Режим доступу: http://journal.osnova.com.ua/article/51806.

Роэм Д. Визуальное мышление. Как «продавать» свои идеи при помощи визуальных образов / Дэн Роэм; пер. с англ. О.Медведь. – Москва: «Эксмо» – 2013. – 300 с.

Скрайбінг – новітня техніка презентації [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://osvita.ua/school/scribing/51803/