ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ЗАКРІЙНИКІВ ШВЕЙНОГО ВИРОБНИЦТВА: РЕЗУЛЬТАТИ ПРИКІНЦЕВОГО ЕТАПУ ПЕДАГОГІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубліковано: груд. 25, 2018
Ключові слова:
підготовленість, професійна підготовка, швейне виробництво, майбутні закрійники, комп’ютерні технології

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Вікторія Анатоліївна СТОЛЯРОВА
Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»

Анотація

У статті окреслено результати прикінцевого етапу педагогічного експерименту. Визначено компоненти, критерії та показники підготовленості майбутніх закрійників швейного виробництва з  використанням комп’ютерних технологій. Встановлено рівні підготовленості: елементарний, помірний, оптимальний. Проведено діагностику щодо визначення рівнів підготовленості майбутніх закрійників швейного виробництва. Представлені узагальнені дані підготовленості майбутніх закрійників швейного виробництва до та після експерименту.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
СТОЛЯРОВА, В. А. (2018). ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ЗАКРІЙНИКІВ ШВЕЙНОГО ВИРОБНИЦТВА: РЕЗУЛЬТАТИ ПРИКІНЦЕВОГО ЕТАПУ ПЕДАГОГІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (15). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/3053
Номер
№ 15 (2018): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Вікторія Анатоліївна СТОЛЯРОВА, Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»

здобувач  кафедри соціальної педагогіки, психології та педагогічних інновацій

Посилання

Висоцька Л. Проектування інформаційно-освітнього середовища. Професійно-технічна освіта. 2017. № 2.

Кобякова Е.Б., Ивлева Г.С., Романов В.Е. Конструирование одежды с элементами САПР. М.: Легпромбытиздат, 1988. 463 с.

Колосніченко М.В., Зубкова Л.І., Пашкевич К.Л., Полька Т.О., Остапенко Н.В., Васильєва І.В., Колосніченко О.В. Ергономіка і дизайн, Проектування сучасних видів одягу: Навчальний посібник. Київ: НВЦ «Профі, 2014. 386 с.

Камінецький Я.Г., Вачевський М.В., Копельчак М.П., Б.І.Клим, Криницька Л.Я., Кубська Л.І., Сліпчишин Л.В., Субтельна Г.В. Теоретико-методичні засади організації підготовки робітничих кадрів з професій, що користуються попитом на ринку праці : монографія / За ред. Я. Г. Камінецького. Київ: Педагогічна думка, 2013. 256 с.

Квинн В. Прикладная психология. СПб : Питер, 2000. 560 с.

Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод. і допов.) / Уклад. і голов. ред. В. Т. Бусел. Київ; Ірпінь: Перун, 2005. 1728 с.

Словник української мови : [в 11-ти т.] / [ред. кол. І. К. Білодід (гол.) та ін.]. Київ: Наукова думка, 1973. Т. 4. 840 с.

Педагогический словарь / Ред. В. Загвязинский, А. Закирова. М.: Академия, 2008. 352 с.

Богданова І. М. Модульна технологія у професійній підготовці вчителя : монографія / За ред. І. А. Зязюна. Одеса : Учбова книга, 1997. 289 с.