СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ УПРАВЛЕНИЯ СИСТЕМАМИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФРАНЦИИ И ИТАЛИИ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Опубліковано: груд. 13, 2019
Ключові слова:
высшее образование, система высшего образования, органы управления образованием, финансирование, оценивание, поступление, структура высшего образования.

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Мери Бабкеновна АВЕТИСЯН
Ереванский государственный университет

Анотація

Охарактеризовано управление системами высшего образования во Француии и Италии. Отмечена роль высшего образование в успешном развитии каждой из стран. Обращено внимание на обеспечение благоприятных условий в процессе обучения и для проведения современных научных исследований, их внедрения, использования инноваций и гибкости в структурном управлении вузов. Показано, что наличие квалифицированных кадров способствует правильному подходу к
рациональному и конкретному решению вопросов системы высшего образования во Франции и Италии.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
АВЕТИСЯН, М. Б. (2019). СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ УПРАВЛЕНИЯ СИСТЕМАМИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФРАНЦИИ И ИТАЛИИ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (4). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/3622
Номер
№ 4 (2019): Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Мери Бабкеновна АВЕТИСЯН, Ереванский государственный университет

кандидат педагогических наук, ассистент кафедры педагогики,
Центр педагогики и развития образования

Посилання

Борисенкова А.В. Система высшего образования Италии, Актуальные вопросы развития образования в странах ОЭСР. Под ред. М.В. Ларионова. М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2005. 152 с.

Капранова В.А. Сравнительная педагогика. Школа и образование за рубежом: учебное пособие. Минск: Новое знание, 2004. 221 с.

Малькова З.А., Вульфсон Б.Л. Современная школа и педагогика в капиталистических странах, М.: Просвещение, 1975. 263 с.

Վարդումյան Ս., Հովհաննիսյան Ալ., Վարելլա Գ.

Ժամանակակից մանկավարժական մոտեցումներ.

Մասնագիտական կրթություն և մասնագիտական

զարգացում, ձեռնարկ մանկավարժների և կրթության

կազմակերպիչների համար. Երևան: Նոյան Տապան,

312 էջ.

Высшее образование в Италии. URL:

https://www.educationindex.ru/articles/highereducation-all-europe/vysshee-obrazovanie-v-evropekontinentalnoy/higher-education-italy/ (дата обращения 20.09.2019).

Высшее образование в университетах Франции.

URL: https://www.globaldialog.ru/countries/france/higher_education/ (дата обращения 20.09.2019).

Образование в Италии. URL:

https://www.unipage.net/ru/education_italy (дата обращения 21.09.2019).

Система образования Италии. URL:

http://www.ec.kharkiv.edu/italy.html (дата обращения 21.09.2019).

Система образования в Италии. URL:

http://www.bookyourstudy.by/sistemaobrazovaniya-v-italii (дата обращения 21.09.2019).

Цивунина И.В., Петрова М.А, Образовательная система Италии: традиции и особенности, Вестник КГТУ, 2014. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnayasistema-italii-traditsii-i-osobennosti (дата обращения 22.09.2019).

Университеты Франции. URL:

https://www.unipage.net/ru/universities_france

(дата обращения 22.09.2019).