РОЗВИТОК У СТУДЕНТІВ ТВОРЧОЇ ІНІЦІАТИВИ І ДОСЛІДНИЦЬКИХ НАВИЧОК

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубліковано: трав. 28, 2016
Ключові слова:
самостійна навчальна діяльність, науково-дослідна робота, форма організації навчального процесу, наукова конференція, творча ініціатива студентів, мотиваційні чинники, умови розвитку творчої ініціативи, дослідницькі навички

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Ірина Веніамінівна Некоз
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

Анотація

У статті йдеться мова про організацію науково-дослідницької роботи студентів як однієї з форм самостійної навчальної діяльності. Мотиваційним чинником у самостійній роботі є використання такої форми організації навчального процесу, як участь в  олімпіадах з навчальних дисциплін, участь у науково-дослідних конференціях, конкурсах науково-дослідних робіт тощо. Мета статті - вказати обов'язкові умови розвитку творчої ініціативи студентів. Основним результатом роботи викладачів кафедри є практичне підтвердження теорії організації науково-дослідної роботи студентів та розвитку  дослідницьких навичок майбутніх фахівців

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
Некоз, І. В. (2016). РОЗВИТОК У СТУДЕНТІВ ТВОРЧОЇ ІНІЦІАТИВИ І ДОСЛІДНИЦЬКИХ НАВИЧОК. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (2). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/908
Номер
№ 2 (2016): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Ірина Веніамінівна Некоз, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

кафедра іноземних мов, доцент, кандидат педагогічних наук

Посилання

Афанаскина М. С. Из опыта организации научно-исследовательской работы студентов / М. С. Афанаскина // Прил. к журн. СПО. – 2011. – № 2.

Болдырева Л. В. Система научно-исследовательской работы студентов / Л. В. Болдырева // Специалист. – 2011. – № 10.

Біленький Є. А. Словник соціологічних термінів і понять / Є. А. Біленький, М.А. Козловець. – К.: Кондор, 2006 – 372 с.

Рудницкая О.П. Основы педагогических исследований / О. П. Рудницкая, А. Г. Болгарский, Т. Ю. Свистельникова. – Киев: Экспресс-объявление, 1998. – 141 с.

Буряк В. Керування самостійною роботою студентів: / В. Буряк // Вища школа. – 2001. - № 4-5. – С. 48-52.

Современный словарь по педагогике / Сост. Рапацевич Е. С. – Мн. : Современное слово, 2001. – 928 с.

Філософський енциклопедичний словник / Інститут філософії імені Григорія Сковороди НАН України ; під керівництвом В. І. Шинкарука. – К. : Абрис, 2002. – 742 с.

Чепіль М. М. Педагогічні технології : навч. посіб. / М. М. Чепіль, Н. З. Дудник. – К. : Академвидав, 2012. – 224 с. – (Серія «Альма-матер»).

Матюшкин А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении / А.М. Матюшкин. – М.: Педагогика, 1972. – 208 с.

Арыдин В.М. Учебная деятельность студентов / В.М. Арыдин, Г.А. Атанов. – Донецк: ЕАИ-пресс, 2000. – 80 с.