ПРОБЛЕМА ОСОБИСТОСТІ ВЧИТЕЛЯ В ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ М. О. КОРФА

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубліковано: Sep 3, 2016
Ключові слова:
місія вчителя, педагогічна спадщина М. Корфа, вимоги до земського вчителя, дидактичні принципи, гендерний аспект освіти, соціальне забезпечення вчителя, сільська громада, земська школа

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Ельза Володимирівна Лещенко
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Анотація

У статті розглядається питання підготовки вчителя земської школи у педагогічній спадщині М. О. Корфа. Проаналізовано стан освітньої та соціокультурної місії вчителя у сільській місцевості Катеринославщини ІІ пол. ХІХ ст. У статті підкреслюється, що реалізуючи комплексні заходи з забезпечення освітніми потребами селян, земці успішно здійснювали реалізацію навчально-виховної й організаційної функції школи, створювали умови для становлення особистості дитини, що значною мірою залежить від професіоналізму вчителя земського початкового закладу. Здійснено історично-педагогічне порівняння сучасних ідеалів учителя як джерела формування уявлень про освітню місію педагога та вимог до земського вчителя. Зроблено ретроспективний аналіз опублікованих узагальнюючих праць зазначеного періоду з історії народної освіти, з питань соціальної ролі вчительства як професійної групи, з питань підготовки вчителя та залучення його до розбудови земського сільського середовища.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
Лещенко, Е. В. (2016). ПРОБЛЕМА ОСОБИСТОСТІ ВЧИТЕЛЯ В ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ М. О. КОРФА. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (1). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/977
Номер
№ 1 (2016): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Ельза Володимирівна Лещенко, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

кафедра педагогіки та освітнього менеджменту, кандидат педагогічних наук, доцент

Посилання

Вовк Л. П. Історія освіти дорослих в Україні: [нариси] / Людмила Петрівна Вовк. ‒ К.: УДПУ, 1994. – 228 с.

Саяпина С. А. Проблема личности учителя в педагогическом наследии Н. А. Корфа: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Светлана Анатольевна Саяпина; Славянский государственный педагогический ин-т. – Славянск, 1998. – 144 с.

Попельнюх О.І. Педагогічна і просвітницька діяльність М.О. Корфа в контексті розвитку вітчизняної школи: автореф. дис. …на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.01 / Олександр Іванович Попельнюх; Полтав. держ. пед. ун-т ім. В.Г. Короленка. ‒ Полтава, 2009. ‒ 20 с.

Шумілова І. Ф. Розвиток земських шкіл Приазов’я другої половини XIX– початку XX століття: дис... канд. пед. наук: 13.00.01 / Ірина Федорівна Шумілова; Бердянський держ. педагогічний ун-т. – Бердянськ, 2004. – 291 с.

Корф Н. А. Научные основы обучения по Бену / Николай Александрович Корф // Корф Н. А. / «Наши педагогические вопросы»: в 2 т. – М.: Типография А. Клейн, 1882. – Т. 1. – С. 275–339.

Корф Н. А. Русская начальная школа: руководство учителю / Николай Александрович Корф – Харьков. – Пг.: Изд-во Кожанчикова, 1870. – 593 с.

Корф Н. А. Отчет члена Александровского уездного училищного совета, барона Н. А. Корфа. 1868 года / Николай Александрович Корф. – Катеринослав: Типография Я. М. Чаусскаго, 1868. – 335 с.

Корф Н. А. Земский вопрос (о народном образовании) / Николай Александрович Корф. – СПб.: Типография А. Головачова, 1867. – 64 с.

Корф Н. А. Наш друг. Книга для чтения учащихся в школе и дома / Николай Александрович Корф. – СПб.: Типография товарищества «Общественная польза», 1872. – 300 с.

Корф Н. А. Учители и помощники / Николай Александрович Корф // «Наши педагогические вопросы»: в 2 т. – М.: Типография А. Клейн, 1882. – Т. 1. – С. 255–274.

Корф Н. А. Отчет члена Александровского уездного училищного совета, барона Николая Александровича Корфа. 1867 года / Николай Александрович Корф. – Катеринослав: Типография Я. М. Чаусскаго, 1867. – 167 с.

Семёнов Д. В гостях у барона Корфа. Его педагогические взгляды и общественная деятельность. (По личным воспоминаниям) / Д. Д. Семёнов // Русская школа. – 1896. – № 11. – С. 30–46.