СОЦІАЛЬНА ЗРІЛІСТЬ ЯК ПОТЕНЦІАЛ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОЇ ОСОБИСТОСТІ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубліковано: квіт. 7, 2017
Ключові слова:
здоров’я, зрілість, особистість, особистісна зрілість, розвиток

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Ярослав Володимирович Галета
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Анотація

Представлені підходи до аналізу понять «зрілість» і «здоров’я», що використовуються як характеристики процесу розвитку людини. Здійснена спроба співвіднести поняття «здоров’я» і «зрілість». Показано, що стан здоров’я особистості визначатиметься не лише успішністю адаптації, але і ефективністю соціального функціонування. Окреслено вплив соціальних факторів на соціальну складову здоров’я людини.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
Галета, Я. В. (2017). СОЦІАЛЬНА ЗРІЛІСТЬ ЯК ПОТЕНЦІАЛ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОЇ ОСОБИСТОСТІ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (6). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1431
Номер
№ 6 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Ярослав Володимирович Галета, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

кандидат педагогічних наук, доцент, докторант кафедри педагогіки та освітнього менеджменту

Посилання

Казначеев В.П. Основы общей валеологии / В.П. Казначеев. – М. : ИПП; Воронеж : МОДЕК, 1997. – 48 с.

Гладких Л.П. Вариативная модель оценки психического здоровья дошкольников и младших школьников в образовательном пространстве / Л.П. Гладких// Психологическая наука и образование, 2001. –№ 2. – С. 21–26.

Васильева О.С. Психология здоровья человека: эталоны, представления, установки / О.С. Васильева, Ф.Р. Филатов. – М. : Академия, 2001. –352 с.

Клочко А.В. Суверенность личности как основание психологического здоровья / А.В. Клочко, О.М. Краснорядцева // Сибирская психология сегодня: сб. науч. тр. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2002. - С. 4–8.

Шамионов Р.М. Личностная зрелость и профессиональное самоопределение в подростковом и юношеском возрасте : автореф. дис. … канд. психол. наук : спец. 19.00.13 «Психология развития, акмеология» / Р.М. Шамионов. - СПб., 1997. – 20 с.

Воинов В.Б. Представления о зрелости ребенка в аспекте оценки уровня его здоровья / В.Б. Воинов // Известия внешних учебных заведений. Естественные науки. – 2003. – №3. – С. 104–108.

Эриксон Э.Г. Детство и общество / Э.Г. Эриксон; Пер. и науч. ред. А.А. Алексеева. –2-е изд., перераб. и доп. – СПб. : Ленато и др., 1996.

Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания: избранные психол. труды / Б.Г. Ананьев; ред. А.А. Бодалев; Академия педагогических и социальных наук, Московский психолого-социальный ин-т. –М. : [б.в.] ; Воронеж : [б.в.], 1996. –384 с.