ФОРМУВАННЯ УЯВЛЕНЬ ПРО СІМ’Ю У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубліковано: квіт. 15, 2019
Ключові слова:
образ сім’ї, сімейне виховання, ефективне спілкування, тест «Кінетичний малюнок сім’ї (ВРХ)», індивідуальність, розвиток.

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Олена Віталіївна Лугіна
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

Анотація

У статті висвітлено особливості сприйняття сім’ї дітьми старшого дошкільного віку; досліджено образ сім’ї в малюнках; схарактеризовано рекомендації для батьків щодо ефективного спілкування з дітьми.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
Лугіна, О. В. (2019). ФОРМУВАННЯ УЯВЛЕНЬ ПРО СІМ’Ю У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (10-11). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/3189
Номер
№ 10-11 (2018): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Олена Віталіївна Лугіна, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри дошкільної освіти

Посилання

Бондарчук О.І. Сім’я як осередок соціалізації дитини. Проблеми соціальної захищеності дітей в ринкових умовах / О.І.Бондарчук. - К.: АЛД, 2008. - 95 с.

Григорчук Т. Веселкове дитинство. Технології виховної роботи з молодшими школярами. / Навчально-методичний посібник / Т. Григорчук, В. Іова, Л. Красномовець. - Кам’янець-Подільський: Абетка, 2001. - 116 с.

Кононенко Н. Сім’я як осередок формування культури поведінки / Н. Кононенко // Рідна школа. - 2005. - №7. - С. 32-34.

Народна мудрість: функції сім’ї - [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://about-ukraine. com/index.php?text=64

Павленко Л. Сучасні цінності сімейного виховання - [Електронний рерурс]. - Режим доступу: http://virtkafedra.ucoz.ua/el_gurnal/pages/vyp181/25Pavlenko_L.pdf

Поніманська Т. І. Дитина і соціум / Т. І. Поніманська // Дошкільне виховання. - 2004. - № 8. - С. 4 - 6.

Скрипник Н. І. Виховання толерантних взаємостосунків у дітей старшого дошкільного віку : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.07 «Теорія і методика виховання» / Н. І. Скрипник. - Умань, 2011. - 20 с.

Скутіна В. Традиції формування гуманних якостей дітей у практиці родинного виховання / В. Скутіна, Т. Ткаченко // Рідна школа. - 2002. - № 7. - С. 33-34.

Хільковець В. Вплив батьків на формування характеру дитини або чому яблуко від яблуні недалеко падає / В. Хільковець / Педагогічний вісник. - 2003. - № 2. - С. 25-26.

Щербань П. М. Пам’ятай ім’я своє: Заповіді сімейної педагогіки: навч. посіб. / П. М. Щербань. - К.: Вища шк., 2006. - 191 с.