ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ПОТРЕБНОСТЬ И МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF PDF (Русский)
Опубліковано: Apr 25, 2019
Ключові слова:
эстетические потребности, процесс обучения математике, игра, польза, эстетические признаки математики.

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Гамлет Суренович МИКАЕЛЯН
Армянский государственній педагогический университет имени Х. Абовяна

Анотація

Формирование эстетических потребностей является одним из наиболее важных проблем общеобразовательной школы, и все преподаваемые учебные дисциплины должны активно участвовать в решении данной проблемы. Процесс обучения математике также имеет широкие возможности для решения этой проблемы. Эти возможности в первую очередь проистекают из глубинной связи и взаимоотношений математики и эстетики. В работе рассматриваются разные источники эстетических потребностей, связанных также и с процессом обучения математике.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
МИКАЕЛЯН, Г. С. (2019). ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ПОТРЕБНОСТЬ И МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (1). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/3269
Номер
№ 1 (2019): Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Гамлет Суренович МИКАЕЛЯН, Армянский государственній педагогический университет имени Х. Абовяна

доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, профессор, заведующий кафедрой математики и методики ее преподавания

Посилання

Локхард П., Плач математика, WWW.livelib.ru/book/1000487179.

Маслоу А., Дальные предели человеческой психики, М., 1997.

Микаелян Г. С. Математика и литература. Армянский язык и литература, (на армянскоам языке), 2012, №7:

Микаелян Г. С. Сииметрия в хачкарах, Математика в школе, 2013, №1:

Микаелян Г. С. Прекрасное, математика и образование, часть 1, Прекрасное и математика, 2014.

Тимофеева И. Л., Методическая система обучения студентов педагогических вузов математической логике на основе теории естественного вывода, Дисс. на соиск. уч. ст. д. п. н., М., 2005.

Тихомиров В., “Математика в школе, 2007, №3.

Финк Э., Основные феномены человеческого бытия. Проблемы человека в западной философии, М., 1988, с. 357-402.

Хёйзинга И., Ното Ludens, Человек играющий, М., 2011.

Шиллер Ф., Собрание сочинений в 7 томах, 1955-1957, т. 6.

Петросян Г. Б., Абраамян А. Г. Библиография Анании Ширакаци. Ереван: Советский писатель, 1979.

Эстетика: Словарь. М. Политиздат. Под общ. ред. А. А. Беляева, 1989.