ПРОФЕСІЙНА ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА ХОРЕОГРАФІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ДО ПРАКТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубліковано: May 4, 2019
Ключові слова:
педагог-хореограф, професійна діяльність, вміння, хореографічний колектив.

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Олександр Сергійович СКРИПНИК
Льотна академія Національного авіаційного університету

Анотація

У статті на основі аналізу психолого-педагогічної літератури автор доводить, що підготовка педагогів-хореографів до професійної діяльності повинна здійснюватися на основі компетентнісного підходу на основі тісної взаємодії змісту дисциплін педагогічного та професійних циклів.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
СКРИПНИК, О. С. (2019). ПРОФЕСІЙНА ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА ХОРЕОГРАФІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ДО ПРАКТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (2). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/3294
Номер
№ 2 (2019): Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Олександр Сергійович СКРИПНИК, Льотна академія Національного авіаційного університету

аспірант кафедри професійної педагогіки та соціально-гуманітарних наук

Посилання

Абдуллина О.А. Общепедагогическая підготовка учителя в системе вісшего предагогического образования: учебное пособие. М.: Просвещение, 1984. 208 с.

Палилей А.В., Бондаренко А.А. Процесс формирования профессиональной готовности педагога-хореографа к управлению детским хлореографическим колективом. Кемерово, 2016. С. 210–216.

Громов Ю. Работа педагога-балетмейстера в детском хореографическом коллективе: учебное пособие. СПб, 2006. 543 с.

Богачева Ю.В. Формирование профессиональной готовности к практической деятельности педагогв-хореографов в вузах культуры и искусств: автореф. дис. … кан. пед. наук: 13.00.08. М.: МГУКИ, 2007. 32 с.

Цыпин Г.М. Сценическое волнение и другие аспекты психологи исполнительской деятельности: учебное пособие. М.: Музыка, 2010. 128 с.

Сивоконь Ю., Босий В. Формування професійної спрямованості особистості майбутнього викладача хореографії. Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2017. С. 151–154.