ПРОСТІР ДИТИНСТВА ЯК ПЕДАГОГІЧНА УМОВА АДАПТАЦІЇ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубліковано: серп. 19, 2016
Ключові слова:
простір дитинства, простір, соціальне середовище, природне середовище, соціальний простір дитинства, соціалізація

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Рузана Саргісовна Гулян
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

Анотація

У статті розглянуто поняття простору дитинства та його впливу на адаптацію дітей до умов дошкільного навчального закладу. Автором проаналізовано дослідження таких вчених як Г. Андрєєвої, А. Мудрика, І. Рогальської, та ін. Розглянуто залежність процесу адаптації та особистісного розвитку індивіда від організації простору дитинства

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
Гулян, Р. С. (2016). ПРОСТІР ДИТИНСТВА ЯК ПЕДАГОГІЧНА УМОВА АДАПТАЦІЇ. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.<Br> Серія: "Педагогічні науки", (6). вилучено із https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/950
Номер
№ 6 (2016): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки
Розділ
Статті

Ця ліцензія дозволяє вільно

  • змінювати — реміксувати, трансформувати, і брати матеріал за основу для будь-яких цілей, навіть комерційних

на наступних умовах:

  • зазначення Авторства — має вказуватися автор, розміщуватися посилання на ліцензію та вказуватися чи було внесено зміни до твору. Це може бути зроблено у будь-який розумний спосіб, але так, щоб не створювалося враження стосовно того, що ліцензіар підтримує чи схвалює автора або авторське використання твору;

  • без додаткових обмежень — не можуть висуватися додаткові умови або застосовуватися технологічні засоби захисту, що обмежують права інших на дії дозволені ліцензією.
Біографія автора

Рузана Саргісовна Гулян, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

студентка

Посилання

Архипова С. П. Соціальна педагогіка: навч. – метод. посібник / С. П. Архипова, Г. Я. Майборода. – Черкаси; Ужгород: «Мистецька лінія», 2002. – 268 с.

Богданова І. М. Соціальна педагогіка: Навч. посіб / І. М. Богданова. – К.: «Знання», 2008. – 343 с.

Данюшенков В. С. Современные представления о социальном пространстве / В. С. Данюшенков, Н. В. Иванова // Педагогика. – 2004. – №9. – С. 28–33.

Демакова И. Д. Гуманизация пространства детства / И. Д. Демакова // Народное образование. – 2001. – №4. – С. 13–18.

Івченко А. О. Тлумачний словник української мови / А. О. Івченко. – Харків: Фоліо, 2006. – 540 с.

Кононко О. Л. Збережемо простір дитинства / О. Л. Кононко // Дошкільне виховання. – 2004. – №1. – С. 6–7.

Мудрик А. В. Социализация человека как проблема / А. В. Мудрик // Социальная педагогика. 2005. - №4. – С. 45–57.

Мухина В. С. Возрастная психология / В. С. Мухина. – М.: «Академия», 1997. – 432 с.

Поніманська Т. І. Дошкільна педагогіка: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Т. І. Поніманська. – К.: «Академвидав», 2006. – 456 с.

Рогальська І. П. Соціалізація особистості у дошкільному дитинстві: сутність, специфіка, супровід. Монографія / І. П. Рогальська. – К.: «Міленіум», 2008. – 400 с.

Соціологія: терміни, поняття, персоналії. Навчальний словник-довідник. Укладачі: В. М. Піча, Ю. В. Піча, Н. М. Хома та ін. За заг. ред. В. М. Пічі. – К.: «Каравела», 2002. – 480 с.